4月24日中午，在机械楼311教室，机械设计制造及其自动化系开展了一次集体教研活动，系主任杨红军主持了本次活动。
首先，杨红军主任就4月份的教学重点工作进行了具体安排，主要包括以下几个方面：
第一，组织开展2025年第3期教职工理论学习活动，全体教师深入学习习近平总书记在新时代推动中部地区高质量发展座谈会上的重要讲话精神，深刻理解在全国发展大局中中部地区的战略定位，强化立德树人根本任务在日常教学中的贯彻落实。
第二，结合学校期中教学检查安排，杨主任要求全体教师对上学期的教学材料进行认真自查，重点核查教学大纲、教案、课件、实验指导书及学生作业等材料的完备性与规范性，确保教学资料的归档质量。
第三，针对毕业设计工作的推进，杨主任强调要严格落实中期检查工作。一是要求指导教师每周线下指导学生不少于两次，每次时间不少于3小时，确保对学生进展的持续跟踪与有效指导。二是重点检查毕业实习、外文翻译、开题报告、中期检查等关键环节的完成情况。
接着，在教研活动交流环节，围绕本专业开设的“智能加工技术及自动化应用”进行了深入讨论。教师们结合当前学生兴趣与社会人才需求，对微专业的课程设置、资源配置与运行机制提出了建设性建议，并讨论了多学科交叉背景下微专业发展的新思路。
随后，就本专业2025级人才培养方案的修订工作进行了讨论。大家围绕课程体系优化、能力导向教学目标设定、新工科背景下工程能力培养路径等方面展开交流。通过对现行方案的反思与未来发展趋势的研判，初步形成了部分模块化调整与课程更新的共识，为下一阶段的方案修订奠定了基础。
本月教研活动还安排了以“课程思政”为特色主题的公开课，由青年教师骆麒兆主讲，骆老师从工程设计与项目管理的课程内容出发，从宏观上融合思政元素与专业知识，体现了价值引领与知识传授的有机统一。教师们在课后展开热烈讨论，围绕如何在专业教学中自然融入思政目标分享了各自的心得与策略。
通过本次主题活动，全体教师进一步统一了思想认识，明确了近期教学工作的重点任务，也在交流中拓展了教学思路，凝聚了集体智慧，为后续教学工作的顺利推进提供了有力支撑。
